02 PROPIEDADES DE LA MATERIA

Contenidos a trabajar (en estrecha relación con los del tema siguiente):
- Propiedades generales y específicas.

- Concepto de: masa, peso, volumen y densidad.

- Ley de gravitación universal.

- Concepto de movimiento (uniforme y acelerado). Gráficas.

Actividad nº 1: Para introducir el tema, pincha este enlace y haz los ejercicios.

          "ARQUÍMEDES Y LA CORONA DE HIERÓN"

Actividad nº 2: Este vídeo te ayudará a comprender mejor la diferencia entre propiedades generales y específicas.

Actividad nº 3: 
Accede a ésta página y haz los ejercicios sobre masa, volumen y densidad.
"PROPIEDADES DE LA MATERIA"

"referencia imagen"

Actividad nº 4: La gente suele confundir masa con peso. Esta confusión se debe a que estamos acostumbrados a medir la cantidad de materia que contiene un objeto por medio de la fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre él y resulta que un objeto de 1 kg de masa es atraido con una fuerza de 1kg-fuerza o kilopondio. 

La masa depende del número y tipo de átomos que la componen es una propiedad intrínseca del cuerpo, mientras que el peso es una medida de la fuerza gravitacional que actúa sobre el cuerpo y varía con el lugar donde se encuentre éste (en la Tierra, la Luna, Marte...) es una propiedad extrínseca del cuerpo.

Características de  la masa	Características del peso
Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Es una magnitud escalar. Se mide con la balanza. Su valor es constante, es decir, independiente de la altitud y latitud. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el kilogramo (kg).	Es la fuerza con la que la Tierra atrae a los cuerpos. Es una magnitud vectorial. Se mide con el dinamómetro. Varía según su posición, es decir, depende de la altitud y latitud. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el Newton. (Y el kilopondio en el Sistema Técnico).

Si todavía no lo ves claro accede a este "enlace". También puedes ver este vídeo.

Actividad nº5: El peso es un caso particular de una ley más general. ¿De qué ley se trata?, ¿quién la enunció y qué dice?. 

Como pista aquí tienes una foto ("referencia imagen") de ese misterioso personaje y un comentario de sus coetáneos: "cómo se reconoce al león por sus garras", que hace referencia a su poderoso intelecto. 

Actividad nº 6:  Cuanto más masa tiene un cuerpo más cuesta ponerlo en movimiento, pero ¿"qué es el movimiento"?.


Actividad nº7: Aquí os dejo unos ejemplos de Librosvivos SM, para que distingáis un movimiento uniforme de otro acelerado. 

Movimiento rectilíneo uniforme:  Este tren realiza un movimiento rectilíneo, ya que avanza por una línea recta. Además, durante largos tramos mantiene la misma velocidad. Se trata de un ejemplo de movimiento rectilíneo uniforme.

Movimiento rectilíneo y uniforme.

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado:  El cohete, al despegar, pasa de estar en reposo a adquirir una enorme velocidad. Además, como la trayectoria que realiza es una línea recta, decimos que el cohete lleva un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

Actividad nº 8: ¿Te ha quedado claro qué cae más rápido? Si no es así ve este vídeo.

Actividad nº 9: Prácticas de laboratorio.

- "Instrumental básico de laboratorio" 

- La medida.

Actividad nº 10: Si quieres repasar, éste es un buen enlace del IES Suel. "REPASO"

Resumen del tema muy bueno del IES Isla verde.